Dagboek van kleuterjuf Floor: “De kinderen praten over niets anders dan het Sinterklaasjournaal”

De start van een lange dag

Voor Floor staat er een lange dag voor de boeg. “Dit wordt een dag waarop extra geduld en energie gevraagd wordt. De kinderen zijn tijdens de sinterklaasperiode erg druk. Je voelt het in de klas, in de gangen, in de hele school. Maar vooral bij de kleuters is het alsof ze maar aan één ding kunnen denken: wat ze op het Sinterklaasjournaal hebben gezien.”

Onderweg naar school denkt ze aan alles wat nog moet gebeuren. “Heb ik aan alles gedacht? Ben ik op tijd om alle dertig schoentjes te vullen? Wat als een kind me ziet? Er hangt spanning, maar ook lichte stress. Het is gezellig, maar het kost echt veel energie. Vooral de pietenochtend vraagt wat van je, dan moet je die energie echt uit je tenen halen.”

Het lokaal is overvol, de kinderen zijn stuiterend enthousiast en overal liggen pepernoten. Maar het is wél de leukste dag van het jaar

Floor

Pietenochtend

“Tijdens de pietenochtend is het altijd een drukke, maar gezellige boel. Ouders, opa’s en oma’s komen helpen en er is een heel circuit met activiteiten: pietenmutsen maken, pepernoten bakken, verlanglijstjes knutselen… En ondertussen probeer je de tijd, structuur en planning te bewaken. Het lokaal is overvol, de kinderen zijn stuiterend enthousiast en overal liggen pepernoten. Maar het is wél de leukste dag van het jaar.”

Wanneer Sinterklaas aankomt, is de opwinding voelbaar. “We staan met alle groepen buiten op het plein te zingen, zodat de pieten ons kunnen horen. Elk kind wil de hand van Sint schudden. Sommige kleintjes worden verlegen, anderen roepen wat ze in hun schoen willen. En als Sint dan echt aankomt, barst het feest los. De pieten doen onhandig, Sint probeert zijn aandacht te verdelen over vierhonderd kinderen… het is één groot spektakel.”

Ik vind het zo mooi hoe dapper sommige kinderen zijn, die het heel spannend vinden en toch vragen durven te stellen aan de sint

De magie in de klas

Het mooiste moment vindt Floor als de klas even apart met Sinterklaas mag praten. “De kinderen dragen een versje voor en Sint noemt ze één voor één bij naam. Ze weten natuurlijk niet dat wij juffen die informatie van tevoren hebben doorgegeven. Het leuke aan dat moment is het pure van de kinderen. En hoe dapper sommige kinderen zijn, die het eigenlijk heel spannend vinden en toch vragen durven te stellen aan de sint. En dan vooral de roze wangetjes van de kinderen en de oogjes die glinsteren als de sint hun naam zegt.”

Natuurlijk gaat er ook wel eens iets mis. “Soms vergeet Sint een naam of is er te weinig tijd voor alles wat we hebben voorbereid. En dan zijn er altijd oplettende kinderen die vragen waarom Sint er anders uitziet dan op tv of waar Hoofdpiet is gebleven. Dat hoort er allemaal bij.”

Lees ook

Drie moeders over waarom zij geen sinterklaas vieren: “Teveel verdeeldheid”

De stilte na de storm

Aan het eind van de dag keert de rust terug. “Je hoofd suist nog van de gillende kinderen en de drukte. Ik blijf dan niet te lang overwerken: even napraten met collega’s, opruimen, de resterende pepernoten opeten en dan naar huis. Daar plof ik op de bank… een lange, maar geslaagde dag!”