Begin van het nieuwe schooljaar

We zijn inmiddels alweer een paar weken onderweg in het nieuwe schooljaar. Ik neem jullie mee in hoe de start van zo’n nieuw schooljaar eruit ziet voor mij, als leerkracht, als ondernemer en als moeder.

De laatste week van de schoolvakantie start het hele feest alweer voor ons als leerkracht. Voor mijn eigen bedrijf was ik de week ervoor al begonnen met alle voorbereidingen. In de zomervakantie werk ik vanuit mijn eigen bedrijf maar 1 dag in de week, de maandag. Op deze manier heb ik ook tijd voor onze zoon. Zo ook in vakantieweek 5. Deze maandag stond in het teken van het geven van bijles, want sommige leerlingen komen ook gewoon in de vakanties. Verder stond deze dag vooral in het teken van opruimen en uitzoeken. De werktassen leeg, de voorraden aanvullen, de mapjes van de kinderen leegmaken enzovoorts.

En toen was daar vakantieweek 6, de chaosweek. Maandag was ook weer mijn werkdag voor Imparare en deze dag stond bomvol afspraken. Afspraken met leerlingen die zo voor de start van het jaar hun geheugen wilde opfrissen, afspraken met ouders van nieuwe leerlingen die kwamen kennismaken, afspraken met ouders van kinderen in het vervolgtraject. Ik heb werkelijk de hele dag gepraat die dag. Dinsdag was een ‘rustige’ dag, waarop ik met mijn vriendin en de kinderen had afgesproken. De kinderen hadden elkaar al even niet meer gezien, dus er stond een zogenaamde ‘playdate’ op de planning. De jongens lekker ravotten in een binnenspeeltuin en de mama’s lekker bijkletsen met een kop koffie. (Natuurlijk hielden we onze kinderen goed in de gaten, no worries!).

De woensdag was een gemengde dag met zowel werkzaamheden voor school als voor Imparare. Voor Imparare ben ik bezig geweest met de begeleidingsplannen voor de nieuwe leerlingen en heb ik de mapjes van de kinderen klaargemaakt voor de eerste lessen na de vakantie, waarna ik naar school ben gegaan om mijn groep van vorig schooljaar over te dragen aan de collega die de groep dit schooljaar draait. In zo’n overdracht bespreken we alle in’s en out’s over de kinderen, de afspraken voor die kinderen en allerlei andere kinderen. Wie heeft er dyslexie? Wie zit er in de extra instructie voor rekenen? Wie kan er beter vooraan zitten? Hoe is het welbevinden van de kinderen? Enzovoort enzovoort. Op deze manier is mijn collega helemaal op de hoogte en kan hij de groep goed starten na de vakantie. (natuurlijk staan al deze dingen ook op ‘papier’, maar een mondelinge overdracht is altijd wel prettig.

De donderdag was de teambrede voorbereidingsdag, op deze dag zijn alle collega’s op school en maken we met elkaar de school startklaar. Niet alleen de eigen lokalen, maar ook de gangen en de gezamenlijke ruimtes worden startklaar gemaakt. In de zomervakantie wordt de school grondig gereinigd, waardoor de spullen niet meer op de juiste plek staan. Verder heb ik met mijn collega’s de klas klaargezet, de groepjes ingedeeld, materialen bij elkaar gezocht en overleg gehad over regels en afspraken in de klas. In de middag was ik weer op kantoor, waar ik de laatste hand heb gelegd aan de voorbereiding voor het nieuwe jaar.

En toen was het vrijdag. Vrijdag waren mij duo-collega’s niet op school en heb ik een beetje sfeer in de klas gebracht. Onze groep heet de olifanten, dus ik heb het olifantenthema doorgezet in de klas. Alles was helemaal klaar voor het nieuwe schooljaar.

Daar was hij dan: de eerste dag van het schooljaar. Helaas lukte het mij vandaag niet om mijn zoontje zelf naar school te brengen voor zijn eerste schooldag, dat heeft mijn moeder gedaan. Op de eerste schooldag zorg ik altijd dat ik op school ben, ook al is dat niet mijn werkdag op school. De school waar ik werk begint om 08.30 en de school van mijn zoontje om 08.45. dat is dus heel moeilijk te combineren. Die maandag was ik het eerste uurtje even in de klas en daarna had ik overleg met collega’s over het afscheid van groep 8. Dat gaan we dit jaar met zijn 3en oppakken om de leerkracht van groep 8 te ontzien. Daarna naar kantoor voor een kennismakingsgesprek, waarna de eerste kinderen alweer voor de deur stonden voor hun begeleiding.

De dinsdag had ik een dagje vrij genomen. De begeleiding op de scholen was nog niet begonnen, dus deze dag had ik even lekker voor mijzelf en mijn zoontje. Zo had ik alle tijd om hem weg te brengen, even mee te lopen voor een kijkje in zijn klas en te luisteren naar alle verhalen.

Woensdag was weer een drukke dag. Op woensdag breng ik mijn zoontje zelf naar school. Hierna de auto in en naar een andere school. Op deze school geef ik begeleiding buiten de klas en stond er een overleg gepland over de invulling van dit schooljaar. We hebben besproken welke kinderen ik ga begeleiden en wat deze kinderen nodig hebben. Na school stond er een leuke taak op de planning: samen met mijn vriendin/zakenpartner een bezoek brengen aan een nieuwe locatie voor onze bedrijven. We hadden om half 11 een afspraak met de makelaar, dus dat was nog een soort van haasten ook! Maar…het was het haasten waard! Wat een prachtige locatie! Onder het genot van een kop koffie met een gebakje hebben we nog even de tijd genomen om na te praten over de afspraak en toen kon ik mijn zoontje weer van school halen.

Op donderdag de hele dag voor de groep (groep 5 dit jaar) en na schooltijd gelijk met de kinderen mee naar buiten, op naar kantoor. Op kantoor waren er 2 groepjes die ik begeleid op donderdag.

Vrijdags hoef ik niet door naar kantoor en heb ik de tijd om lekker op mijn gemak na te kijken, voor te bereiden, dingen klaar te leggen voor mijn duo voor maandag en allerlei andere administratieve taken. Verder was er nog een overleg met de intern begeleider op school, want vanuit mijn bedrijf regel ik ook begeleiding buiten schooltijd. Ook hier hebben we besproken om welke kinderen het ging en wie wat nodig had.

De begeleiding op de scholen is vorige week ook gestart. Dat doen we meestal pas na een week of 3, zodat de kinderen en de collega’s eerst weer even in het ritme kunnen komen. Vanaf vorige week draait alles dus weer op volle toeren en is ook mijn stagiaire weer gestart. Mijn zoontje is inmiddels ook weer helemaal gewend op school en qua sport zitten we ook weer volledig in het ritme. Er komen weer vriendjes over de vloer en mijn zoontje speelt weer regelmatig bij andere kinderen. Het ‘normale’ leven is 4 weken na de zomervakantie weer in volle gang. Ergens mis ik de vakantie, maar het ritme en de structuur is toch ook wel erg fijn. Nu alleen nog weer in mijn eigen sportritme komen, dat is het enige wat nog een beetje achterblijft.