Mijn knul is in mei 5 geworden en verveelde zich al in groep 1. Nu zit hij in groep 2 en is veel verder dan de rest van de klas. Als ik vraag wat hij wil doen op school dan wil hij leren lezen uit een echt boek en schrijven. Ik kan niet wachten tot hij naar groep 3 gaat volgend jaar. Heb er een hard hoofd in dat hij zich weer lekker een jaartje gaat vervelen en uiteindelijk niet meer te hanteren is in de klas.

hallo , mijn zon is 5 jaar en 8 manden, hij zit in groep 2. hij kent getallen van 0 tot 80 of meer, letters schrijven , veel worden, hij praat aardig ...ik vind hem goed om naar groep 3 te gaan. Maar zijn juf is erg negatief , zij heeft gezegd dat hij moet veel concentratie hebben, dan hij moet doubleren. wat moet ik doen?

Hallo nienke, Mijn zoon (5jr) is in groep 2 van basisschool veranderd. Dit was tijdens een schooljaar, om precies te zijn na de herfstvakantie. Na een maand op de nieuwe school kaartte de juf al aan dat hij erg beweeglijk zou zijn met als gevolg niet goed meedeed in de kring. Daardoor wilden de kinderen niet naast hem zitten. Ook waren de uitslagen op zijn rapport (Cito) onder de maat. Ik heb toen contact opgenomen met de juf van de vorige school om na te vragen wat haar bevindingen waren. Zij vertelde dat ze inderdaad zag dat mijn zoon wat jong gedrag vertoonde. En gesien zijn leeftijd een wat vroege leerling dus zij vond het gedrag niet heel erg alarmerend. Na overleg kwam zij met een idee en gaf aan dat mijn zoon gewoon een extra jaar kleuteren nodig heeft. Ik ben toen naar de "nieuwe" juf gegaan met het voorstel om mijn zoon Een jaar te laten doubleren, maar zij vond dat geen goed idee. Haar argument was dat mijn zoon het niveau van groep 3 wel zou aankunnen, maar dat niet liet zien in de klas. Dit was erg vaag gesien zijn rapportuitslagen. De juf kwam met het voorstel om mijn zoon te laten onderzoeken. Hier ging ik niet in mee, omdat het allemaal erg vaag was. Uiteindelijk is mijn zoon toch overgezet naar groep 3, ondanks mijn voorstel voor het doubleren. Nu begint het van voor af aan. De juf in groep 3 zegt dat hij erg beweeglijk is en last heeft om zijn concentratie erbij te houden. Tevens zijn ook weer zijn Cito uitslagen onder de maat. En ook nu willen zij hem niet laten doubleren maar hem onderzoeken. Ik weet nu even niet wat ik hier mee aan moet. En heb het gevoel dat ik als ouder niet serieus wordt genomen. En als ik mee ga in het verhaal van onderzoeken etc ben ik bang dat ik de regie kwijt raak. Heeft iemand tips en adviezen voor mij? Excuses voor het lange verhaal, maar ben er erg gestrest over.

Mijn kind is in groep 2 te weinig uitgedaagd. Heeft nu een achterstand maar wil sinds januari heel graag leren. De school ziet dit niet en doet hier ook niet mee. Ze zeggen, wij hebben maar 3 rugzakjes die 1 mijn dochtertje nodig heeft maar het is al in gebruik. Nu wordt ze beooreeld op een periode dat het nog niet zo geweldig ging. Ze maakt nu ineens een inhaak groeispurt en wil alles in een keer van 7 sochtens tot savonds leren. Voor haar advies is SBO maar wij, de ouders zijn hier echt niet mee eens. Wat zou ik kunnen doen?