Wachttijden gelden per locatie. Wij hadden 3 maanden kortere wachttijd door voor Nijkerk ipv Amersfoort te kiezen, en scheelt maar 5 minuten. In tussentijd met de leerkrachten zorgen voor de plek met de minste afleiding in de klas. Een koptelefoon tijdens het zelfstandig werken doet wonderen. De taken verdelen in kleine, behapbare stukjes. Belonen ipv straffen. Tussendoor laten lopen helpt ook heel goed. De juf kan met de hele klas een bewegingsoefening doen tussen de vakken door. Of je zoontje even water voor haar laten halen, kopietjes bij het kopieerapparaat of verzin wat leuks.

Heel herkenbaar

Heel pittig, vooral als je het als ouder zelf niet ervaart en hem begrijpen erdoor soms heel lastig is. Zelf hebben mn aanstaande en ik ADD. Wat voor ons heel belangrijk is, is ontprikkelen. Hoe dit werkt, is per persoon anders. We kunnen allebei "verdwijnen" in doomscrollen, even hoofdleeg. Bij hem helpt lego bouwen ook. Ik ben juist weer van t kleuren. Maar t kan van alles zijn, sporten, gamen, muziek luisteren, lezen, etc etc etc. Door ontwikkelen ontstaat er weer ruimte in ons hoofd voor andere dingen. Hopelijk heb je iets aan mn tip, en ik hoop dat de adviezen veel hulp bieden. Uiteindelijk komt het goed ❤️

Bedankt voor het delen❤️